Zabawki a rozwój zmysłów u dziecka

2016-07-22

Trzy pierwsze lata życia są ważne dla dziecka, m.in. ze względu na najintensywniejszy rozwój mózgu. Świadomy rodzic tak pokieruje aktywnością, by możliwości dziecka kształtowały się jak najlepiej. Droga jest jedna ? poprzez zabawę.

Dlaczego trzy pierwsze lata? Udowodniono, że tworzy się wtedy najwięcej połączeń pomiędzy neuronami. Jest to więc czas, kiedy można najskuteczniej wpływać na rozwój dziecka. Zabawy muszą być jednak dostosowane do dziecka, a więc do jego wieku, ale też możliwości.

Każda okazja oraz czynność sprzyjają rozwojowi zmysłów. Karmienie, spacery czy przewijanie są sytuacjami, gdy możemy mówić, śpiewać, recytować (rozwój mowy i słuchu), głaskać, przytulać i masować (stymulacja dotyku), pokazywać (stymulacja wzroku), karmić (rozwój smaku). Każda sytuacja uczy czegoś nowego!

Nieodłącznym elementem zabaw są zabawki. Błędem jest kupowanie tych za kilkaset złotych, interaktywnych, z przekonaniem, że inwestujemy w rozwój dziecka. Często takie zabawki rozleniwiają umysł dziecka, podając gotowe rozwiązania (naciśnięcie przycisku spowoduje określony skutek). Proste zabawki natomiast uruchamiają wyobraźnię.

Rozwój zmysłów dziecka, w tym wzrok i słuch, można stymulować od pierwszych dni życia:

Wzrok dziecka

Pokazywanie noworodkowi kontrastowego zestawienia barw, np. bieli i czerni,
Zamontowanie karuzeli przy łóżeczku.
W 4 miesiącu życia wprowadzenie maty podłogowej.
Pokazywanie dosłownie wszystkiego, co można pokazać, zaczynając od grzechotek i zabawek, poprzez książeczki, kończąc na wyposażeniu domu (zwłaszcza kuchni!) i tego, co jest za oknem.
Zabawa kolorami, np. segregowania klocków według kolorów.
Układanie puzzli.

Słuch dziecka

Początkowo stymulacja powinna opierać się na łagodnych dźwiękach, dopiero wraz z rozwojem będzie można poszerzyć repertuar zabaw:

Słuchanie melodii, m.in. w karuzelach.
Wprowadzenie zabawek dźwiękowych ? grzechotki, pozytywki, itd.
Zabawa instrumentami muzycznymi.
Naśladowanie odgłosów.

Stymulacja pozostałych zmysłów w mniejszym stopniu opiera się o zabawki:

Dotyk - przytulamy, głaszczemy, łaskoczemy, całujemy, nosimy, bujamy, masujemy. Podajemy dziecku zabawki o zróżnicowanych kształtach i fakturach.
Smak - w kolejnych miesiącach życia umożliwiamy maluchowi poznawanie różnych smaków.
Węch - nie wymaga szczególnej stymulacji, małego dziecka raczej nie wystawiajmy na działanie intensywnych zapachów.

Dziecko nie musi wiedzieć, że proponując zabawę, mamy ?ukryty?, określony dla nas cel. I właśnie to jest najważniejsze w stymulacji rozwoju ? dziecko spędza czas w naturalny i najbliższy dla niego sposób, czyli na zabawie, a my, kierując tym działaniem, wspomagamy rozwój. Ważne jest świadome działanie rodziców i opiekunów, a nie podanie dziecku kolejnej zabawki, żeby tylko zajęło się czymś samo.

Pokaż więcej wpisów z Lipiec 2016